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惠源德豐利達(dá)到尖子生,用這3種理財思維只用了一學(xué)期
2018-01-21 10:12:45   來源:互聯(lián)網(wǎng)

  惠源德豐利達(dá)到尖子生,為什么會用3種理財方法呢,此前作為一個班級同學(xué)眼里的差生,是什么促使他在一個學(xué)期就能沖到年級前10名呢,帶著這樣的疑問我們有幸采訪了德豐利的父母。和其它父母一樣,在孩子身上也花了很多精力,可是學(xué)習(xí)成績一直沒有起色。德豐利的爸爸是一名資深理財師,在行業(yè)內(nèi)頗有名氣的他,在孩子的教育上卻被難倒了,由于職業(yè)習(xí)慣思考問題時,總是帶著職業(yè)方面思維方式去考慮問題,最后在孩子身上用起了理財思維方法。看似簡單老生常談,用起來卻不多

  方法一:學(xué)習(xí)要學(xué)會深入理解、舉一反三。

  如果學(xué)生死記硬背每一頁,過程中讓自己痛苦,到最后成績也不會很理想,我們都知道澳洲大學(xué)考的不是死記硬背”,而是是否理解課程的內(nèi)容以及舉一反三的創(chuàng)新思維能力。也就是說,學(xué)生在學(xué)習(xí)每個章節(jié)的同時,要深入理解其核心內(nèi)容,畫出重點。根據(jù)重點的內(nèi)容聯(lián)想或者在文獻(xiàn)以及其它參考資料上搜索相關(guān)有價值的信息。所以說只回答出書中的答案可能只給你一半分?jǐn)?shù),而有了舉一反三的思維能力以及更深入的思考會給成績錦上添花。在大學(xué)期間如果掌握了此種學(xué)習(xí)方法,到了工作中也會讓雇主刮目相看,因為這種學(xué)校方法已經(jīng)成了你的學(xué)習(xí)習(xí)慣(條理性、極強的理解分析能力)。

  方法二:認(rèn)真完成各類作業(yè)。

  平時成績是由各類assignments組成(分為individual或者group assignment),個別課程的assignment的比重占50%以上,所以把assignment做好基本有pass 整個課程的保證。也就是說,每一次的assignment都要認(rèn)真對待,不要等到考試再有臨陣磨刀的想法!當(dāng)你把每個assignment做好的同時,往往最后的考試環(huán)節(jié)也會得心應(yīng)手,想掛科都難。對于groupassignment,一定要聽取各成員的想法,好的地方要汲取,不好的地方要提建議,由于這是一個teamwork 的作業(yè),一定要讓每人負(fù)責(zé)一個環(huán)節(jié),而且心要齊。大家都有不懂的問題一定要及時問詢老師,最后出的報告一定會有質(zhì)的飛躍。

  方法三:認(rèn)真記筆記。

  很多重點知識都是寫在PPT上或者黑板上,學(xué)生只看課本是無法學(xué)好課程的,所以按時上課并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣是非常重要的,記號筆記往往在考試復(fù)習(xí)階段也會有很大的幫助。很多學(xué)生抱怨老師講課速度較快,很難跟上,建議學(xué)生可以帶上錄音筆,回家復(fù)習(xí)時重新再過一遍,這樣就有了“溫故而知新”的效果,周圍同學(xué)有詳細(xì)的筆記才可以互相參照、討論。


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