9月24日，為期10天的青于藍(lán)·2024年高考大會在武漢圓滿收官。
本屆高考大會由青于藍(lán)教育研究院、湖北青出于藍(lán)文化傳播有限公司聯(lián)合主辦，湖北省武漢市武鋼三中、湖北省武昌實驗中學(xué)協(xié)辦。大會邀請了參與新課程標(biāo)準(zhǔn)制定、高考命題研究與新教材編寫的權(quán)威專家以及北京、天津、山東、江蘇、浙江、湖南、湖北、重慶、廣東、寧夏等地的省市教研員共計60多位，全面探討自主命題、新高考I卷和新高考II卷等不同高考需求從頂層設(shè)計到教學(xué)、備考實踐方面的話題。大會吸引了來自全國25個省市自治區(qū)的1700多位高中學(xué)校校長、學(xué)科組長及學(xué)科教師，10多個名師工作室。
大會議程分為語文、英語、數(shù)學(xué)三個主題，共計15場主旨報告和8堂研究課演示及權(quán)威評課。
活動現(xiàn)場
其中，主旨報告環(huán)節(jié)，從考試評價與教學(xué)改革、高考試題與命題趨勢、學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計思想與教學(xué)實踐、教學(xué)策略等7大方面，為參會老師們?nèi)?、深度解讀新高考，研究新趨勢，探討新路徑，助力高中教師提高2024年高考備考效率，促進高中教學(xué)質(zhì)量提升。
研究課演示及權(quán)威評課受到了與會教師的一致好評。據(jù)主辦方介紹，本次大會的研究課，在設(shè)置方面頗具心思，與主旨報告的理論環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，主要目的就是自上而下展現(xiàn)從理論到實踐的完整路徑，落地及時、可操作性強。與會的一位老師如此評價：“專家們的解析并不是純理論概念層上的分析，更多的是在具體教學(xué)，甚至具體到教授某一專題時如何實現(xiàn)這些極為抽象的目標(biāo)要求。”
活動現(xiàn)場
與會者對本次大會的熱情空前高漲，紛紛在自媒體報道本次活動的學(xué)習(xí)情況與學(xué)習(xí)收獲?！皩＜覀儗⒉煌}型的高考試題進行具體分析，從真題是如何命制的，到真題的命題變化及未來方向都分析得非常清晰透徹，對如何審題和答題進行詳細(xì)分析，走近每位老師、每個學(xué)生切實遇到的困難，讓這種宏大的講座多了很多‘地氣兒’，覺得學(xué)到的立馬就能用上?！绷硪晃慌c會老師激動地表示。
“學(xué)到的立馬就能用上”表達(dá)了一線教師對教學(xué)水平提升的迫切需求。高考大會作為全國性學(xué)術(shù)交流會議，給廣大一線教師提供了難得的學(xué)習(xí)交流平臺，即使在網(wǎng)絡(luò)資訊如此發(fā)達(dá)的今天，面對面的交流依然難能可貴，尤其是這樣能第一時間將理論與實踐充分結(jié)合的專業(yè)活動，更是學(xué)校和老師目前最需要的。
活動現(xiàn)場
據(jù)了解，作為系列專業(yè)的活動，本次高考大會的最大亮點在于從純學(xué)術(shù)探討中超脫出來，“堅持問題導(dǎo)向”，讓理論落地到教師的教學(xué)一線中去，切實解決教學(xué)實際問題。
本次高考大會是青于藍(lán)教育研究院的一次成功的嘗試。作為一家二十年聚焦高中教育、潛心研究基礎(chǔ)教育教學(xué)與評價的機構(gòu)，青于藍(lán)致力于服務(wù)全國廣大高中學(xué)校教學(xué)能力提升、教學(xué)質(zhì)量提高，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為核心素養(yǎng)奠基，為拔尖人才鋪路，做教育行業(yè)理論與實踐的穿行者，做服務(wù)基礎(chǔ)教育的普行者，為國家培養(yǎng)和選拔人才承擔(dān)起一個企業(yè)應(yīng)該有的使命。（通訊員張利恒）
