人類的發(fā)展歷史總要經(jīng)歷各種災(zāi)難,并最終戰(zhàn)勝災(zāi)難。經(jīng)歷了災(zāi)難的磨礪,人類又會從失敗走向成功,并創(chuàng)造更加輝煌燦爛的文明。
當前,中國正在經(jīng)歷著新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情。災(zāi)難來臨,中華民族表現(xiàn)出了一如既往的堅毅、智慧和團結(jié)。面對災(zāi)難,各個時代的各個階層表現(xiàn)出不同的心理狀態(tài),這種心理狀態(tài)又決定了他們的言行。那么什么樣的心理狀態(tài)能夠給一個民族一個國家戰(zhàn)勝災(zāi)難的無窮力量呢?筆者專訪了國際著名人類發(fā)展關(guān)鍵期權(quán)威專家、著名關(guān)鍵期心理學與社會學專家殷紅博教授。他告訴筆者:古今中外,人類從來就是戰(zhàn)勝災(zāi)難,從災(zāi)難中崛起,從災(zāi)難中復(fù)興,走向新的夢想。要戰(zhàn)勝災(zāi)難主要有三個決定因素:
第一個決定因素,是一個國家的管理體制。
第二個決定因素,是一個國家的科學技術(shù)發(fā)展水平。
第三個決定因素,是一個國家全體公民的人性心理品質(zhì)。
殷教授指出:越是面對大災(zāi)、重災(zāi),一個國家全體公民的人性心理品質(zhì)的發(fā)達水平,更是決定了戰(zhàn)勝災(zāi)難的無可替代的精神力量。
什么是人性心理品質(zhì)呢?殷紅博教授告訴筆者,人性心理品質(zhì)是人類良知的綜合體現(xiàn),是人類自身生存和發(fā)展的基石和動力,也是每一個公民成為真正的社會人、法制人、道德人和偉人的核心要素。
殷紅博教授國際原創(chuàng)的“人性心理品質(zhì)多元理論”表明:人性心理品質(zhì)主要由:同情、感恩、善良、誠信、公正、利他六大核心要素組成。
1.同情,是指對他人的不幸、苦難產(chǎn)生理解、關(guān)懷的情感并會付出一定的幫助和關(guān)愛。同情是人類區(qū)別于動物的第一要素。
2.感恩,是指對別人給予的幫助和關(guān)愛表示感激,并對他人的幫助努力給予回報。感恩是一個自然人成為社會人的第一要素。
3.善良,是指心地純潔和善,對他人不懷有惡意心態(tài),沒有惡意語言,更沒有惡意行動,同時對自己無心所犯的錯誤真誠抱歉并努力改正補償。善良是一個人生存的第一保障。
4.誠信,是指真誠、實在、尊重事實、實事求是,而且信守承諾,講信用。誠信被譽為是每個公民的“第二個身份證”。誠信是一個人和一個民族成功發(fā)展的第一動力。
5.公正,是指公平正義沒有偏私,依法依規(guī),人人平等,沒有特權(quán)。公正是一個國家和民族生存和發(fā)展的第一基石。
6.利他,是指在利益面前,在危機面前,能夠放棄自己的一些得失或不顧自己的安危去救助他人。利他是一個人人性升華的體現(xiàn),是走向大公無私的第一步。
殷紅博教授告訴筆者:這次的疫情,一線的各類醫(yī)務(wù)人員、公安干警、各級領(lǐng)導(dǎo),都表現(xiàn)出了優(yōu)秀的人性心理品質(zhì),他們所表現(xiàn)出的是戰(zhàn)勝災(zāi)難的無窮的力量,為所有的人,做出了榜樣,鼓舞、激勵著越來越多的人自覺的投入到防治疫情的戰(zhàn)斗中。他們是中華民族的優(yōu)秀代表,值得全世界人民學習和敬重。
作為中國人類發(fā)展關(guān)鍵期學術(shù)研究的開創(chuàng)者,中國兒童關(guān)鍵期教育奠基人,殷紅博教授還對筆者特別指出:同情、善良、感恩、誠信、公正、利他等人性心理品質(zhì)的發(fā)展關(guān)鍵期都在7歲之前,7歲之前培養(yǎng)每一個孩子具備這些人性心理品質(zhì)是一生中最重要的事情。
