本網(wǎng)訊（通訊員：王瓊）社工在走訪社區(qū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)注重與孩子的溝通交流，希望多開展親子溝通類活動(dòng)，借著寒假的契機(jī)，延續(xù)星芯社區(qū)23年暑假開展的辯論培訓(xùn)活動(dòng)，左嶺街道社工站組織親子家庭開展以辯論為主要方式的親子溝通小組，改善親子的溝通和互動(dòng)。
2024年1月25日，左嶺街道社工站開展了“反正都精彩”親子辯論教育小組第一節(jié)。活動(dòng)伊始，社工首先向小組成員們進(jìn)行了自我介紹。為了拉近社工與組員、組員與組員之間的距離，減少小組成員初次見面的拘束感和陌生感，社工帶領(lǐng)親子家庭們一起玩了大風(fēng)吹的游戲，引導(dǎo)大家進(jìn)行了自我介紹。
通過自我介紹，讓大家互相認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也想社工更多的了解到大家對(duì)辯論的想法。熱身游戲結(jié)束后，小組氣氛逐漸活躍起來。社工向組員們介紹了小組的主要內(nèi)容、目標(biāo)、以及整體工作計(jì)劃，并趁機(jī)推動(dòng)小組契約的制定。
隨后社工通過引導(dǎo)組員們相互討論，鼓勵(lì)舉手發(fā)言來確定了小組契約：沒有特殊情況都要按時(shí)來參加小組活動(dòng)、組員之間要友愛團(tuán)結(jié)、開展小組過程中不喧嘩打鬧、提問要舉手。
接著社工引導(dǎo)大家互相討論以什么樣的形式來開展辯論，經(jīng)過互相討論后大家一致贊成設(shè)置孩子和家長(zhǎng)辯論、孩子與孩子辯論兩種形式開展。最后社工還為組員們布置了下次的作業(yè)：親子共同討論關(guān)于小組活動(dòng)的辯題。
本次小組活動(dòng)，社工通過引導(dǎo)大家一起互相交流溝通，拉近了組員之間的距離，初步與組員建立了專業(yè)關(guān)系，并共同制定小組規(guī)范，為后續(xù)小組活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
