武漢市中小學(xué)生今日正式開學(xué)。今年秋季全市約有9.68萬小學(xué)新生入學(xué)，創(chuàng)7年新高，小學(xué)在校生總?cè)藬?shù)達(dá)50萬人。
小學(xué)凈增約2.68萬人
“今年多出的2100名學(xué)生已全部‘?dāng)D’進小學(xué)，100%服務(wù)了具有入學(xué)資格的適齡兒童?！焙樯浇逃中〗炭曝?fù)責(zé)人介紹，今年全區(qū)實際錄取了近7300名小學(xué)新生，而原本的學(xué)位只有5200個。
硚口今年小學(xué)新生比去年新增1100人。東湖高新區(qū)比去年增加了約1500人。今年新學(xué)期，我市小學(xué)招生人數(shù)約為9.68萬人，在校生總?cè)藬?shù)達(dá)50萬人，凈增約2.68萬人。
近10年來，小學(xué)新生入學(xué)人數(shù)在逐年攀升。學(xué)齡人口的增多與城市人口波動有關(guān)。2011年武漢市常住人口為1002萬人，2013年為1022萬人，2015年則增至1060.77萬人。人口出生率也從2011年的9.49‰攀升至2015年的12.87‰。其次，隨著城市建設(shè)加快，越來越多年輕人選擇在武漢工作定居，流動人口數(shù)量也逐年攀升，其子女也是學(xué)齡人口的一部分。
人口的增多，給中心城區(qū)入學(xué)帶來較大壓力。漢陽區(qū)今年一共有5800余名一年級新生入學(xué)，較去年增加1800人。在玫瑰園小學(xué)芳草路校區(qū)，記者看到一面有工人在抓緊建設(shè)功能室，一面陸續(xù)有一年級新生和家長報到?！耙荒昙壭麻_8個班，已全部滿員?！毙ｉL黃智玲介紹，今年繼南國校區(qū)、二橋校區(qū)后，新開設(shè)芳草路校區(qū)，可大大緩解漢陽四新地區(qū)的入學(xué)壓力，該校區(qū)9月份投用，但一年級招生已全部滿員。
武漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)近年來的小學(xué)入學(xué)需求也在“暴漲”。繼此前奧林小學(xué)開設(shè)分校區(qū)外，三角湖小學(xué)今年開設(shè)了新校區(qū)。三角湖小學(xué)新華校區(qū)位于漢陽客運中心后三環(huán)線與芳草路交界處，此前，這一帶的新華社區(qū)、升官渡社區(qū)等地都沒有小學(xué)，孩子入學(xué)要舍近求遠(yuǎn)到位于博學(xué)路的三角湖小學(xué)上學(xué)。
約20所小學(xué)新校啟用
洪山區(qū)今秋新開了4所小學(xué)。洪山教育局小教科負(fù)責(zé)人說，化解入學(xué)壓力的主渠道，還是政府加大了新建小區(qū)配套小學(xué)建校的速度，另外辦學(xué)主體更加多元化，有兩所民辦小學(xué)也開張了，而且政府向民辦學(xué)校購買了一部分學(xué)位讓居民享受公辦教育。
在東湖高新區(qū)，該區(qū)新建的新竹路小學(xué)和花山小學(xué)投入使用，此外，光谷三小、光谷五小、光谷九小也分別在校內(nèi)完成了教室擴建，總計可新增約4000個學(xué)位。
在江岸區(qū)，新建成的育才越秀小學(xué)開學(xué)，學(xué)校規(guī)劃36個班，今秋只招一年級，開設(shè)4個班，有99名新生入學(xué)，對塔子湖地區(qū)的學(xué)位緊張問題起到了一定緩解作用。學(xué)校配有16名老師，多數(shù)是從育一、育二、蔡家田小學(xué)等學(xué)校調(diào)來，也有區(qū)內(nèi)學(xué)校交流的骨干教師，3名教師是今年新畢業(yè)的師范生。
原在鋼城八中內(nèi)辦學(xué)的鋼花小學(xué)三弓路校區(qū)整體搬進了鋼城14中的校園，鋼花小學(xué)書記張希介紹，該校區(qū)原本只有一到三年級，今年整體搬遷至鋼城14中后，一年級新生共招收了6個班，解決近300名孩子的入學(xué)問題。目前，學(xué)校一到四年級共有24個班，校園還在進一步擴建中，最終可擴建至30多個班的規(guī)模。因高中入學(xué)人數(shù)逐漸減少，鋼城14中與鋼都中學(xué)整合，該校校園改建為鋼花小學(xué)三弓路校區(qū)，以增加小學(xué)可入學(xué)人數(shù)。除了搬進新校區(qū)，青山區(qū)內(nèi)部分學(xué)校也進行了擴班擴建。吉林街小學(xué)校長王玉娥介紹，該校八大家花園校區(qū)在去年完成改擴建后，招生人數(shù)從以往的200多人，發(fā)展到去年和今年的500多人，數(shù)量翻倍。
全市今秋啟用了近20所小學(xué)新校，其中不少都是老牌名校的新校區(qū)。有人擔(dān)心新校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量會不如老校區(qū)，玫瑰園小學(xué)校長黃智玲說，新老校區(qū)是統(tǒng)一法人、統(tǒng)一管理和統(tǒng)一教學(xué)，新投入的20名教師中，大部分都是從老校區(qū)調(diào)來的教學(xué)骨干，僅有4人是今年畢業(yè)的師范生。
4年后壓力有望緩解
洪山教育局小教科負(fù)責(zé)人說，明年小學(xué)入學(xué)壓力會更大，但是明年新建運營的小學(xué)也會更多?！半m然近憂已解決，但我們還是有很多遠(yuǎn)慮?！边@位負(fù)責(zé)人說，因為擠進來的學(xué)生多了，原本45人的小學(xué)班額已無法保證，最多的一個班擠到了54人，所以班級授課質(zhì)量、課改的要求都勢必會打折扣。還有一個后患就是，所有的班一年級擠滿了，買了新學(xué)區(qū)房有插班需求時卻沒有空余。
今年，全市學(xué)前教育招生規(guī)模超過10萬人，比去年多4000人。這也是武漢新招收入園幼兒首次突破10萬人。新入園幼兒人數(shù)突破10萬人，意味著3年后我市小學(xué)提供的學(xué)位要能滿足10萬人需求。
去年，東湖高新區(qū)共招聘了200名教師，招聘人數(shù)比例在逐年上升。根據(jù)2015年武漢市中小學(xué)校配建計劃分解，5年后，該區(qū)中小學(xué)將激增至107所，建成之后將為14.24萬中小學(xué)生提供學(xué)位。
2015年武漢市有小學(xué)588所。根據(jù)武漢市普通中小學(xué)布局規(guī)劃（2013—2020年），到2020年全市將新增332所學(xué)校，共布局中小學(xué)1285所，可提供142萬個學(xué)位，以應(yīng)對人口增長帶來的教育需求。這意味著，4年后武漢的中心城區(qū)入學(xué)壓力才會緩解。
